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新课标下高中英语口语教学的实现途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市第八中学,安徽合肥230071
年 份：2012
卷 号：11
期 号：1
起止页码：75-77
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中英语课程标准明确指出,"听"、"说"、"读"、"写"是语言技能的四项基本要素,相辅相成。然而,高中英语实际教学过程中对口语教学重视程度明显不够,同时影响了其他三项技能训练的效果。本文分析了高中生生理和心理的具体特点,明确了老师和学生在口语教学中的角色和任务,然后从高中英语口语教学实践出发,探讨了高中英语口语教学的具体实现途径。
关 键 词：口语教学 高中英语 教学方法
分 类 号：G633.41[教育学类]
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