文献类型：期刊文章

作　　者：李妮娜[1] 顾怀婷[2] 李峥[1]

机构地区：[1]中国.济宁医学院精神卫生学院行为医学教研室(山东省行为医学重点实验室),272000 [2]济宁医学院公共卫生学院

出　　处：《中国健康心理学杂志》

基　　金：济宁医学院青年基金计划项目

年　　份：2012

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：441-443

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的探讨医学生应对方式、考试焦虑与学业自我妨碍的关系。方法使用简易应对方式问卷(SCSQ)、考试焦虑诊断问卷(TA S)和自我妨碍问卷(SHS)对医学院394名医学生进行调查。结果医学生在自我妨碍策略的使用上存在性别差异,女生自我妨碍水平高于男生(t=-2.42,P=0.016);积极应对方式对自我妨碍有显著的负向效应(r=-0.12),消极应对方式对自我妨碍产生正向效应(r=0.19);进一步回归分析发现,积极应对、消极应对、女性、自我报告学习成绩、考试焦虑对自我妨碍有36.6%的预测。结论医学生考前应对方式、考试焦虑对学业自我妨碍有一定的影响,应针对各种因素采取有效措施进行预防及干预。

关 键 词：医学生 应对方式  考试焦虑 学业自我妨碍

分 类 号：R395.6[心理学类]