期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]遵义师范学院初等教育系,遵义563002
基 金:全国教育科学"十一五"规划课题(编号:DFA90192)的资助
年 份:2012
期 号:5
起止页码:58-60
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:科学的本质在于探究,幼儿园科学探究活动对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中,一方面要提高幼儿教师自身的创造精神,塑造"创造型教师"的新形象;另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会,促进幼儿创新意识的发展。
关 键 词:科学教育 科学探究 创新意识
分 类 号:G613.3]
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