期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宿迁市沭阳县马厂中学
年 份:2012
期 号:6
起止页码:4-4
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课堂互动教学模式的建立有利于提升数学教学水平,实现教学目标.该文探讨了初中数学应用课堂互动教学模式的若干策略.
关 键 词:初中数学 课堂 互动教学 模式 策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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