期刊文章详细信息
培养小学低年级英语单词认读能力的方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市浦前中心小学
年 份：2012
期 号：10
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学阶段,认读能力是阅读的重要基础,是学习语言的一个重要过程。本文结合笔者自己的教学实践,介绍如何通过英语课堂教学对学生进行单词认读的训练,培养低年级学生英语单词的认读能力。
关 键 词：认读能力 低年级 单词 培养
分 类 号：G623.31[教育学类]
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