期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春市104中学小学部
年 份:2012
期 号:3
起止页码:64-65
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在中小学的课堂教学活动中,教师主要是借助各种教学媒体的应用来促进学生的知识学习和能力发展。教学媒体是把属于精神范畴的知识经过物化处理后获得的物质形态。按教学媒体出现的先后顺序,可以把教学媒体分为传统教学媒体(如黑板、书本等)与现代教学媒体(如多媒体课件、网络等)。
关 键 词:课堂教学活动 多媒体课件 应用 传统教学媒体 现代教学媒体 知识学习 能力发展 物质形态
分 类 号:G633.6[教育学类]
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