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CLIL教师能力与教师培训
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院法政与经贸学院
基 金：重庆科技学院教改项目:"CLIL模式在我校双语教学中的应用研究"的阶段性成果
年 份：2012
期 号：5
起止页码：183-184
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：CLIL教学的关键是CLIL教师,他们既要讲授目标语言,又要讲授专业知识,其能力并非是语言教师和专业教师的简单叠加。CLIL是教育理念、教学方法的创新,因此,CLIL教师的能力构建和拓展也具有特殊的内涵和意义。在CLIL的4Cs原则基础上,分析了CLIL教师须具备的能力,并提出了教师培训的基本模块和思路。
关 键 词：CLIL教学 4Cs原则 教师能力 教师培训
分 类 号：G642.0]
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