期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏徐州睢宁县教育局教研室
年 份:2012
期 号:12
起止页码:24-24
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性……促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。"课堂教学中的积极互动,包括教师与学生之间、学生与学生之间积极的对话、沟通、理解和相互作用,
关 键 词:教学对话 《基础教育课程改革纲要(试行)》 思想品德课 成功 教师指导 培养能力 教学过程 传授知识
分 类 号:G420]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...