登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

数学学习方法之我谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:秦小婷[1]

机构地区:[1]河南省林州市一中

出  处:《新课程(下)》

年  份:2012

期  号:3

起止页码:94-94

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在教学中,如何使学生在短时间内轻松地学会更多的知识,使他们的思维和能力得到充分的发展,是每位教师亘古不变的追求。因此,学习方法显得特别重要,下面就数学学习方法谈几点自己的看法。一、教师应精讲易错点、易混点、易漏点学生提高需要自己的内省和反思,更需要教师的纠正和点拨,教师应及时了解学生的学习状况,及时向学生反馈正确的信息,帮助学生纠正学习行为。

关 键 词:数学学习方法 学生反馈  学习状况  学习行为  教师 地学会  易错点 教学

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心