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以激发多元主体内生动力为导向的高校岗位绩效考核实施机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳工程学院 [2]辽宁省人事厅事业单位管理处 [3]沈阳工程学院人事处
年 份：2012
期 号：4
起止页码：90-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：绩效考核是教师评价的重要手段,近年来受到各高校的普遍重视,各高校都在积极探索和实践。文章以沈阳工程学院教师绩效考核的具体实践为例,总结了以往教师绩效评价的弊端,运用发展性考核理念,从教师岗位绩效考核工作的总体思路、考核机制的建构、指标体系的设计等方面进行了论述。
关 键 词：高等院校 岗位 绩效考核 机制
分 类 号：G647]
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