文献类型：期刊文章

作　　者：赵莉[1]

机构地区：[1]陕西教育学院化学与化工系,西安710100

出　　处：《中国教育技术装备》

基　　金：陕西省教育科研"十一五"规划课题"区域内义务教育均衡发展研究--共享均衡配置的实验教学资源"(SGH0902167)阶段性研究成果

年　　份：2012

期　　号：9

起止页码：3-4

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：教育投入向欠发达地区尤其是农村薄弱学校倾斜,是推进义务教育均衡发展的重要举措,却使得农村中学实验装备低水平重复建设严重。另外由于城镇化步伐的加快,农村生源向城镇大量流动,又造成政府花大力气新配置的农村实验教学资源的空置浪费、城镇基础实验教学资源的相对紧缺,引发新的城乡之间教育资源配置不均衡,造成各类中学学生分组实验开出率低下,制约了实验教学改革。在城乡之间创立区域内中学实验教学资源共享中心,可以解决城乡中学对优质师资、实验教学资源动态的供求变化,使有限的政府教育投入效益达到最大化。

关 键 词：实验教学资源 学生实验开出率  实验共享中心  

分 类 号：G424.31]