期刊文章详细信息
高中历史备课有效性策略刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江市盛泽中学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：有效教学是近几年教育界特别关注的话题。何谓“有效”？主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。教学有没有效益．并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真．而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获。
关 键 词：有效性策略 高中历史 备课 有效教学 学生 教育界 教师
分 类 号：G633.51[教育学类]
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