期刊文章详细信息
新时期初中语文体验式阅读教学策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市翠竹中学
年 份：2012
期 号：17
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：符合初中《语文课程标准》体验式阅读的要求，可以拓宽学生的思维空间，提高阅读质量。本文从体验式阅读的教学理论及意义入手，结合实际教学中存在的问题，提出了在体验式阅读教学中培养学生语言感知能力、感悟能力、创新能力等方面的策略。
关 键 词：初中语文 体验式阅读 策略
分 类 号：G633.33[教育学类]
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