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期刊文章详细信息

提高学力是实现素质教育的有效途径    

Improving Academic Attainment is an Effective Way to Carry Out Quality Oriented Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:周瑞枝[1]

机构地区:[1]辽宁师范大学人事处,辽宁大连116029

出  处:《辽宁师范大学学报(社会科学版)》

年  份:2000

卷  号:23

期  号:2

起止页码:46-49

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、普通刊

摘  要:学力是个人在学识上达到的程度 ,不受学历限制 ,表现出一个人实际具有的知识与能力水平。它由认知、情感、技能三方面构成 ,学习态度、学习能力、创造力、社会技能是其构成框架的四根支柱 ,而它们也正是素质教育的追求。要提高学力 ,关键是要重视学生的学和教师的素质 ,并且摒弃只重视学历的陋习 ,倡导重视学力的新风 。

关 键 词:学历 学力 素质教育 学习态度  学习能力  创造力

分 类 号:G40-012] G521[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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