文献类型：期刊文章

作　　者：孙秀丽[1]

机构地区：[1]温州大学建筑与土木工程学院,温州325035

出　　处：《教育发展研究》

基　　金：2011年浙江省教育厅资助项目"校园创业与市场需求的对接及其实现路径研究"(Y201121353);温州市科技局课题"温州大学生创业面临的问题和对策研究"(R20100021);温州市社科联课题"温州高校大学生创业风险和规避对策研究"(Wyk11087)部分成果

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：7

起止页码：58-62

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前,我国大学生的创业意识、创业勇气、创业技能还比较薄弱,创业教育的系统性和有效性明显不足。本文总结了创业教育与专业教育中所存在的课程、课堂、实践三方面脱节现象,对两者融合进行了思考,提出要通过构建"专业+创业"教育课程体系、创建"仿真+全真"创业实践平台、创建"校内+校外"创业实践基地等途径,同时通过完善系统管理、师资管理、评价考核保障机制来提升两者的衔接。

关 键 词：创业教育 专业教育 衔接

分 类 号：G647.38]