期刊文章详细信息
例谈初中物理解题中常用的思维方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市赣榆县石桥中学
年 份：2012
期 号：4
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中物理教学中如何更好地提高学生的科学素质、推进知识向能力转化、提高课堂教学的效率和质量，是摆在每个老师和学生面前的重要课题．物理教学中不仅要注重基础知识、基本规律的教学；更应加强对学生进行物理学研究问题和解决问题的科学思维方法的指导与训练．在物理解题过中，运用正确的思维方法，就能迅速找到思维起点，理清解题思路，从而优化解题方法，提高思维效益．下面介绍常用的几种科学思维方法，以期达到减轻学生负担提高效率的目的．
关 键 词：科学思维方法 初中物理教学 物理解题 学生负担 基础知识 科学素质 课堂教学 理学研究
分 类 号：G633.8[教育学类]
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