期刊文章详细信息
重视地理问题探究 积极转变学习方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绥化市第二中学,黑龙江绥化152072
年 份：2012
卷 号：2
期 号：7
起止页码：235-235
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：自2007年秋季开始黑龙江省普通高中实施了新一轮课程改革,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。高中地理新课程标准提出了"重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习"这一基本理念。如何把地理问题探究与学习方式的转变有机结合起来是本文探讨的中心内容,即通过培养学生的"问题意识"、实施"问题导学"、开展"地理实践活动"等方法途径,改变过去原有的单一、被动的接受式学习方式,把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。
关 键 词：问题探究 学习方式 问题意识 问题导学 地理实践活动
分 类 号：N02]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
