期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学医学部,湖北武汉430071
基 金:湖北省教育科学"十一五"规划研究课题;批准号:2008B005
年 份:2012
期 号:1
起止页码:120-122
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:学科交叉和融合正在成为新的医学知识的重要产生途径。随着医学认识方法和研究方法的发展,医学教育模式必然需要调整。当前,美国顶尖医学院校纷纷通过课程整合的方式,重塑学生知识体系和学习思维方式。我们关注美国一流医学院校的改革,并试图理解改革中所包含的思考,以期为中国高等医学教育模式改革提供借鉴和参考。
关 键 词:教育改革 课程整合 项目式教学
分 类 号:G642.0]
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