期刊文章详细信息
合理创设情境，提升英语课堂魅力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]诸暨市浣江教育集团浣东初中,浙江绍兴311800
年 份：2012
期 号：2
起止页码：183-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境教学法对于提高学生学习的积极性，培养学生的实际语言运用能力，起着重要的作用。为了有效地培养学生的学习能力，在教学实践中我们应把英语教学与教师设置的一些情境结合起来，使学生有一种身临其境的感觉，学习到活的语言，从而来激发学生的学习兴趣，树立学习信心，实现英语教学的目的。本文从音乐、实物、多媒体和角色扮演的角度阐述情境教学法在英语教学实践中的应用。
关 键 词：初中英语教学 情境教学法
分 类 号：G623.2[教育学类]
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