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期刊文章详细信息

论行动研究    

On Action Research

  

文献类型:期刊文章

作  者:张培[1]

机构地区:[1]天津财经大学人文学院

出  处:《天津师范大学学报(社会科学版)》

基  金:教育部人文社会科学研究规划项目(10YJA740127);教育部留学回国人员科研启动基金项目第40批

年  份:2012

卷  号:32

期  号:1

起止页码:48-51

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:行动研究作为质化研究的一种方法,具有专业发展性、循环性、反思性和批判性等特征。行动研究对于语言教学研究的重要价值在于,帮助了解真实课堂并从中发现有效学习与教学的方式;帮助认识和领悟语言教育教学中可量化物之外的其他重要内容;帮助发现和理解特定背景之下教师的行为、言语、感知及其内在联系。行动研究使语言教学研究真正成为一种实践的、真实的、具有影响力的、充满活力的研究。

关 键 词:行动研究  质化研究 语言教学

分 类 号:H0-4]

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