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浅议高职视觉艺术传达专业课程的教学评价
On Teaching Evaluation of Visual Communication Arts Specialty in Higher Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州信息职业技术学院艺术设计系,江苏常州213164
基 金：常州科教城院校科研基金资助重点项目(K2010207)
年 份：2012
卷 号：11
期 号：1
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高等职业技术教育中视觉艺术传达专业的设计类课程与非艺术设计类课程相比有其特殊性,传统的单一评价模式不能真实地反映教学的质量。因此,针对视觉艺术传达专业的设计类课程应该采用多元评价模式,并提出视觉艺术传达专业课程多元评价的内容与方法。
关 键 词：高职教育 视觉艺术传达专业 设计类课程 教学评价
分 类 号：J06-4[艺术学理论类]
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