期刊文章详细信息
优化英语阅读教学设计的切入点——以一节评优课的教学设计为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港外国语学校
年 份：2012
卷 号：35
期 号：1
起止页码：5-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：本文以一节评优课为案例，分析了当前阅读教学设计中的主要问题，并从学习方式、教学模式、阅读过程和教学细节等方面探讨了优化英语阅读教学设计、转变传统的备课观以及提高教学效率的有效途径。
关 键 词：阅读教学 教学设计 备课 公开课 评优课
分 类 号：G633.41[教育学类]
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