期刊文章详细信息
对学前教育专业开展育婴师培训的几点思考
Thinking on Preschool Education Students' Infants' Nurse Training
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丽水学院幼儿师范学院,浙江松阳323400
年 份：2012
卷 号：17
期 号：1
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：当前许多学前教育专业开展育婴师培训,有利于丰富学生的专业素养、增强学生的自信心、促进早期教育研究氛围的形成。文章从学生自主报考、利用双休日开展培训、注重培训细节、努力营造参与式的学习氛围四个方面,去探讨学前教育专业育婴师培训和考证的实践,并就明晰组织育婴师培训的目的、专业化的培训团队建设、实践操作能力的提高等问题作了进一步思考。
关 键 词：学前教育专业 育婴师 职业资格
分 类 号：G658.1[教育学类]
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