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浅谈数学习题教学七步法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]寿光市教研室 [2]寿光市上口镇第一中学
年 份：2012
期 号：3
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在数学深中，习题是知识和能力之间一条季要的联结纽带，它在二者之间起一个传承作用。做习题．是对所学知识尤其是新知识的有效运用。它能帮助学生更好地理解所学的新知职，开辟利用靳知识解决问题的新途径，拓宽学生的知识晰和思维能力：
关 键 词：数学习题教学 步法 思维能力 联结纽带 传承作用 有效运用 知识 学生
分 类 号：G633.6[教育学类]
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