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教育技术学专业教育技术理论系列课程改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学电化教育系,甘肃兰州730070
年 份：2000
卷 号：21
期 号：2
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、核心刊
摘 要：根据现阶段各院校课程的基本情况 ,本文认为在对教育学专业理论课程改革中 ,要融现代教育理论与现代教育技术于一体 ,提供明确清晰的课程结构。在纵向结构上 ,以基础理论课和专业理论课两大模块为主线 ,实现理论向实践的转化 ;在横向结构上 ,加强课程之间的内在逻辑联系。同时以学科课程、设计课程、综合课程等形式构建选修课模块。
关 键 词：教育技术 理论课程 课程改革
分 类 号：G423] G40－057[教育学类]
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