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期刊文章详细信息

初中语文语感的培养浅析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵志霞[1]

机构地区:[1]石家庄市第四十一中学,河北石家庄050000

出  处:《现代教育科学(中学教师)》

年  份:2012

期  号:3

起止页码:158-158

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:语感是对语言的一种直觉思维能力。即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。语文教学以语言实践能力训练为中心,而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语文修养。语感敏锐者,在听、读时,能迅速捕捉到言外之意.在说、写时,能以丰富的语言准确地传递信息。因此,对学生加强语感培养,不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的能力.而且有助于提高学生的语言表达能力。本文从三个方面探讨了加强语感培养的几种方法。

关 键 词:初中语文 教学 语感

分 类 号:G623.2[教育学类]

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