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期刊文章详细信息

杨时的“学习”之道    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王玲莉[1,2]

机构地区:[1]华侨大学哲学与社会发展学院 [2]福建师范大学哲学系

出  处:《哲学研究》

年  份:2012

期  号:3

起止页码:61-65

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:杨时(1053—1135),程门高第,闽学鼻祖,是洛学南传的核心人物。他不仅是一代理学宗师①,也是一位著名的教育家,其晚年讲学东林书院,从游者千余人。长期的教学实践造就了杨时独特的“学习”之道。何谓“学习”?杨时给出的定义是:“大概必践履圣人之事,方名为学习。”

关 键 词:“学习”  杨时  东林书院 教学实践 教育家 洛学 宗师 理学

分 类 号:B222.2]

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