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数学：“四基”明确数学素养--《义务教育数学课程标准(2011年版)》热点问题访谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]不详 [2]《人民教育》编辑部
年 份：2012
期 号：6
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、核心刊
摘 要：仅有“双基”是不够的 记者：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（2011年版）》）有一个十分明显的变化，就是课程目标明确提出“四基”，除了我们熟悉的“双基”（基础知识和基本技能）外，还增加了“基本思想和基本活动经验”，为什么要增加这两个维度的目标？
关 键 词：数学课程标准 义务教育 数学素养 基本活动经验 “双基” 目标明确 基本技能 基础知识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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