文献类型：期刊文章

作　　者：陈教斌[1,2]

机构地区：[1]西南大学园艺园林学院,重庆400715 [2]西南大学育才学院,重庆401524

出　　处：《艺术百家》

年　　份：2012

卷　　号：28

期　　号：2

起止页码：233-235

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前我国高等院校艺术设计教育大多实行公共基础课、专业基础课、专业课、实践课以及自学等教学环节。这种教学容易出现一些诸如课程不系统、课程内容呆板等诸多问题。针对这些问题,各个高校实行了一种工作室的教学模式,这种模式适应了当前艺术设计教育的新形势,但在实施的过程中却出现了一些问题,如工作室前期准备工作不足、工作室命名较随意、缺乏良好的工作室管理制度等。就此,文章提出了夯实工作室教学的基础、以学科为依据命名工作室、加强工作室的管理等几点建议和对策。

关 键 词：艺术设计 工作室教学 教学模式 问题  对策  

分 类 号：J503[设计学类]