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小学英语语篇教学优化策略谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省洪泽外国语实验学校
年 份：2012
期 号：1
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语课程标准明确指出,小学英语语篇教学的主要任务是:基于"任务型教学"的一般要求,以阅读语篇为基本形式,在培养和发展学生的英语阅读理解能力和英语语篇阅读技巧的同时,发展综合语言运用能力。但为了应试,目前的语篇教学还存在一定的误区,本文就其中存在的问题进行了简单的探索。
关 键 词：小学英语 语篇教学 优化策略
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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