期刊文章详细信息
小学英语分层教学的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北峰峰矿区实验小学
年 份：2012
期 号：7
起止页码：227-227
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学英语教学中如何处理好教与学的关系，让教师教得轻松、学生学得愉快，是每位教师所期盼的教学境界。每个学生的先天素质和后天的教育环境、条件等方面的不同，决定了他们之间的差异。因此教师在教学当中应立足于学生的个性差异。实施分层教学，以满足学生的差异需求，充分发挥学生的主体性，培养具有创新精神、个性全面发展的人才。
关 键 词：小学 英语 教学 关注 发展
分 类 号：G623.31[教育学类]
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