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创新评价机制 打造高效课堂——小学美术教学评价机制的建立与实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉峪关市长城路小学 [2]嘉峪关市师范附校,甘肃嘉峪关735100
年 份：2012
期 号：5
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。《美术课程标准》指出：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。”那么，在小学美术教学中，教师该如何建立科学的评价机制，并以此来打造高效课堂，促进美术教学质量的提高呢？
关 键 词：美术教学 评价机制 高效课堂 教育观念 评价观 评价标准 评价方式
分 类 号：G623.75[教育学类]
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