文献类型：期刊文章

作　　者：张孝义[1]

机构地区：[1]黄山学院教育系,安徽黄山245041

出　　处：《湖南农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：安徽教育厅人文社科研究项目(2009sk312);黄山学院科研项目(2007xskq030)

年　　份：2012

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：46-51

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：基于留守儿童心理健康状况而开展的"留守儿童之家"社会干预实验结果显示,社会干预项目对留守儿童的心理健康有着极其显著的推动作用。与对照留守儿童相比,留守儿童在孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向、焦虑度等方面有积极的转变,甚至基本达到了非留守儿童的心理健康水平。"留守儿童之家"干预模式的可行性说明,政府应强化统筹协调,加强对农村留守儿童工作的领导和项目建设的监督。同时建立农村留守儿童家庭监护责任监督制度,建设关爱农村留守儿童志愿者队伍和农村家庭互助队伍,实施代理家长制度,以切实构建起家庭、社区、学校相结合的关爱体系。

关 键 词：农村留守儿童 心理健康 社会干预 家庭监护  关爱体系  

分 类 号：B844.2]