期刊文章详细信息
运用交互式电子白板优化科学课堂初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州工业园区斜塘实验小学
年 份：2012
期 号：7
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1深化白板理念,优化课堂模式1.1创设互动课堂交互式电子白板设计的互动理念,以及白板技术本身的互动性和易操作性特点,作为一种变革性的教学手段,有利于促进课堂教学方式的改革,有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习。对教师而言,
关 键 词：电子白板 交互式 课堂 优化 科学 易操作性 教学手段 教学方式
分 类 号：TP391]
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