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“1+N”多师制项目模块教学摭谈——以艺术设计专业综合性专业课程为例
Talking About 1"+N"Multi-mentors System Project Module Teaching:Take The Comprehensive Specialized Curriculum For the Majored In Arts Design Field for Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邵阳学院艺术设计系
基 金：笔者主持的湖南省教育厅教改项目(湘教通[2011]315号)结题论文
年 份：2012
期 号：3
起止页码：112-113
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在艺术设计专业综合性专业课程实行"1+N"多师制项目模块教学,将实例项目分成若干项目模块,分别由主讲教师邀请相应模块的指导老师组成教学团队,共同完成项目教学任务。这种多师制项目模块的教学充分发挥了教师主导作用和体现学生学习的主体地位,充分调动了学生学习的积极性,增强学生的社会适应能力。同时,学生了解了专业和自己的潜能和优势。"1+N"多师制项目模块教学法的实施,有利于创新型、应用型人才的培养。
关 键 词：多师制 项目模块 应用型人才
分 类 号：J50-4[设计学类]
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