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小学识谱教学策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省巢湖市东风路小学
年 份：2011
期 号：10
起止页码：207-207
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：乐谱是学习音乐的基本工具。要唱好一首歌曲必须掌握一个基本技能,这就是识谱。培养学生一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创造等教学活动,有利于提高学生的综合音乐素质。所以,学生掌握一定的识谱能力是必须的。笔者从教学工作的实践中,依据学生的实际情况,认为可以从认音名唱音阶,积累识谱知识;先唱歌后识谱,增强学习信心;引乐器进课堂,提高识谱兴趣三方面进行识谱教学策略的实施。
关 键 词：小学音乐 歌谱 识谱教学
分 类 号：G623.71[教育学类]
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