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少数民族学生预科汉语写作教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昌吉学院中语系
基 金：新疆昌吉学院教学研究课题重点资助项目,项目编号:11JYZD003;“新疆高校预科汉语书面表达能力提高的研究——以昌吉学院为例”阶段性成果
年 份：2012
期 号：2
起止页码：104-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着MHK（中国少数民族汉语水平等级考试）的大力开展，国家对少数民族学生素质教育提出了更高的要求，预科汉语写作已成为预科教学的重点。本文对少数民族学生预科汉语写作教学提出一些方法策略，以期在短期强化教学中提高学生的汉语写作水平，为学生顺利达到MHK等级要求并为今后的日常汉语写作奠定基础。
关 键 词：预科 写作 MHK 策略
分 类 号：H193[中国语言文学类]
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