期刊文章详细信息
博物馆儿童教育理念与“南越玩国”互动区域的设计
Concepts of Children Education in Museums and Designs of "Nanyue Playing Kingdom"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州西汉南越王博物馆,广东广州510040
年 份：2011
期 号：6
起止页码：98-102
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：博物馆的儿童教育一直为国际博物馆界所关注,发达国家不仅开设专门的儿童博物馆,还在几乎每个博物馆都专门配置儿童活动区域,根据儿童心理学和儿童行为模式设计儿童探索教育活动。在我国,目前博物馆的儿童教育功能还未引起足够的重视。广州南越王博物馆借鉴了西方博物馆儿童教育的理念和实践经验,通过设计适合儿童活动的"南越玩国"互动区域,为儿童打开了博物馆的大门,也为中国博物馆儿童教育探索了新模式。
关 键 词：南越玩国 博物馆 儿童教育
分 类 号：G260]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
