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应对新日语能力测试N2听力的对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽三联学院日语系,安徽合肥230601
年 份：2012
卷 号：27
期 号：1
起止页码：101-102
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：日语能力测试在2010年做出了全新的改革,其中最突出的一个特点是加大了听力的难度。本文从新旧日语能力测试听力的比较着手,对安徽三联学院日语系二年级学生参加新日语能力测试N2听力得分情况进行分析,并针对失分原因提出了相应的对策。
关 键 词：新日语能力测试N2 听力 对策
分 类 号：G642]
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