文献类型：期刊文章

作　　者：段艳平[1,2] 杨剑[3] 张茹[1] WALTER Brehm[4]

机构地区：[1]武汉体育学院,湖北武汉430079 [2]香港浸会大学,中国香港 [3]华东师范大学,上海200241 [4]拜罗伊特大学,德国拜罗伊特95440

出　　处：《中国体育科技》

基　　金：国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题(BLA100101)

年　　份：2012

卷　　号：48

期　　号：2

起止页码：117-121

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：基于锻炼心理学领域中的"从无活动到保持活动的4步骤模型"(Four Steps from In-activity to Activity;FIT模型),以3 807名大学生为研究对象,探讨了大学生身体活动阶段变化与健康状况变量(身体体质、主观良好感、健康满意度和不适感)之间的关系。研究结果表明,处于活动阶段的个体,其健康状况水平均好于处于不活动阶段的个体;在3个活动阶段上,处于保持期(即长期保持规律性身体活动)的个体,其健康状况水平均好于处于探索期和波动期的个体;人口统计学变量和健康状况变量共同解释了17.6%的阶段方差变异(F=108.48,P<0.05)。验证了FIT模型中大学生身体活动阶段变化与健康状况之间的相关关系,为今后运用FIT模型诊断大学生身体活动变化阶段及其相应健康状况提供了实证依据。

关 键 词：大学生 FIT模型  活动阶段  变化  健康状况  

分 类 号：G806]