期刊文章详细信息
注重快乐 润泽课堂 激活个性——小学体育快乐课堂的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市辅延中心小学
年 份：2012
期 号：3
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着课程改革的不断推进，怎样使学生喜欢体育活动不喜欢体育课的现象得到明显的改善，不出现“二律背反”现象，成为了我们推进体育课堂教学的一个节点。于是解决学生从“被动学”变“主动学”、从“乏味学”变“有味学”的教学过程。使学生有“课伊始、趣已生；课进行、趣正浓；课结束、趣尤存”的深刻感觉，成为了我们进一步认识和理解快乐体育理念，并开展体育课堂教学研究的主旋律。笔者通过几年来的实践研究发现，通过以下几个方面的努力，能够让学生在快乐的气氛中接受知识，学会方法，并能通过体育课所具有的独特魅力，激发学生的运动欲望，发展体力和智力，使学生健康成长全面发展。
关 键 词：快乐体育 快乐教学 注重 个性
分 类 号：G42]
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