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本-硕-博贯通的创新人才培养模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南理工大学研究生院培养办公室 [2]华南理工大学研究生院
基 金：2009年华南理工大学高等教育研究基金项目“研究型大学本硕博贯通的创新人才培养模式研究与实践”(编号:2009208)的阶段性成果
年 份：2012
期 号：1
起止页码：11-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本-硕-博贯通的创新人才培养模式将按照"3+1+4"八年一贯制的培养方式,将其设计成一个有机连贯的整体,打破高年级本科生与研究生教育之间的隔离,把学生专业知识的学习与能力的培养结合起来,将学生的学习、实践、创新融为一体,实行研究生与本科生的贯通式培养。
关 键 词：本-硕-博贯通培养 创新人才 培养模式
分 类 号：G643]
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