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同伴教学法在大学物理课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学物理学系,北京100875 [2]北京工业大学数理学院,北京100124
年 份：2012
卷 号：22
期 号：1
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊
摘 要：按照Eric Mazur著的《同伴教学法——大学物理教学指南》中介绍的同伴教学法的教育理念、使用原则和步骤,我们在大学物理课程中使用同伴教学法,实现了大班课堂上学生的合作学习.发现这个教学方法在物理概念教学、激发学生学习兴趣、培养创造性的思维、高水平的推理和批评性思维能力等方面的积极作用.教学中我们使用了书中部分概念测试题,分析了它在检测学生物理错误概念、激发学生小组讨论方面的有效性.
关 键 词：同伴教学法 合作学习 大学物理 概念测试题
分 类 号：O4-4[物理学类]
参考文献：
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