期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市武进区九里小学
年 份:2012
期 号:2
起止页码:1-1
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:营造适合孩子发展的班级文化环境,构建适合学生发展的班级管理模式,创建适合学生发展的沟通方式,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来。让小班的每一个孩子更有自信,更有个性,真正实现小班化教育"关注每一个,发展每一个"的核心理念。
关 键 词:班主任 小班化教育 环境创建
分 类 号:G622.42[教育学类]
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