期刊文章详细信息
大学生就业能力与高校的课程设置——来自美国高校的启示
College Students' Employment and University Curriculum——Enlightment from the United States
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绍兴文理学院人事处,处长副教授浙江绍兴312000
年 份：2012
期 号：3
起止页码：75-78
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国高校把提升大学生就业能力的理念融合在课程设置之中,确立学校课程适应社会生活的课程目标,构建培养学生文化基础与实践能力并重的课程模式,将就业能力的培养落实到教学过程的课程设计,贯穿整个大学生涯。美国高校课程设置理念与策略对我们的启示:落实大学的办学自主权,使课程设置符合市场对人才的需求;增加实践课程的分量,培养学生的工作能力;完善就业指导课程体系,提高学生的就业竞争力。
关 键 词：大学生就业能力 高校课程设置 美国
分 类 号：G647.38]
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