期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]金陵科技学院信息技术学院,江苏南京211169
基 金:江苏省现代教育技术研究2010年度重点课题"开放式实践教学改革研究与实践"(2010JGXM-02-2)
年 份:2012
卷 号:29
期 号:1
起止页码:140-142
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要:阐述了工程教育模式CDIO的基本概念,提出了基于CDIO教学模式的认知实习的探索,并对实验项目涉及的要求作了阐述。教师和学生在认知实习的过程中扮演的角色发生较大改变,要求学生自主设计和完成实验内容,实现被动接受教育到学生自主创新、实施的转变。
关 键 词:CDIO 认知实习 开发
分 类 号:G642.0]
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