期刊文章详细信息
以教学案为载体,培养学生学科化的自主学习策略
On Developing Students'Autonomous Learning Strategies by Using Cases as the Carrier of Teaching and Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟理工学院附属中学,江苏常熟215500
基 金：苏州市指导学生自学教学改革项目"以教学案为载体;培养学生学科化的自主学习策略";苏州市教育科学"十一五"规划课题"教育信息化进程中初中生自主学习策略培养的研究"(061050118)
年 份：2011
卷 号：25
期 号：12
起止页码：116-119
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：常熟理工学院附中教育改革在实行学生素质发展评估、学生学习习惯目标化管理等尝试的基础上,确定以教学案为抓手,以苏州市指导学生自学教学改革实验学校为平台,通过编制并使用教学案培养初中生学科化的自主学习策略,最终提高学生自主学习能力。
关 键 词：自主学习 学习策略 教学案 初中教学
分 类 号：G791[教育学类]
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