期刊文章详细信息
设计心理学在教学中的价值体现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南农业大学体育艺术学院艺术设计系
基 金：湖南农业大学2009东方科技学院教育教学改革研究项目成果
年 份：2012
期 号：4
起止页码：100-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：设计在不断发展,学科建设亦是如此,设计心理学的内容和体系必然会随着社会生活的发展、与艺术设计实践的不断结合而发展变化。把心理学和艺术设计相结合,实际上设计者是将"以人为本"的设计原则运用到设计大环境中,让设计者和使用者产生交集,合理探讨设计的外观和功能,从而设计出优秀的艺术作品。而设计心理学的内涵是为大众设计服务的、强调视觉审美要求的现代设计活动。笔者从设计心理学教学入手,将设计心理学课程作为艺术设计教育的起点,探求其在教学中的价值体现。
关 键 词：设计心理学 设计教育 课程价值
分 类 号：J50-05[设计学类]
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