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近十年藏区教育发展现状、困境及突破——以甘孜藏族自治州为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川民族学院教育系,四川康定626001
基 金：国家社科基金2008年度重大招标课题"地震灾区文化重塑与和谐社会建设研究"(08&ZD007);项目负责人:巴登尼玛
年 份：2012
卷 号：10
期 号：1
起止页码：172-176
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：近十年来藏区的教育发展取得了显著的成绩,同时也出现了一些发展困境:幼儿教育发展缓慢、义务教育阶段辍学现象严重、职业教育非常薄弱、师资队伍素质弱、教育投入远远不能满足教育发展需要等。因此,藏区要实现经济社会快速发展,必须进一步重视教育发展:建立平民化的实用型幼儿园、加强基础教育改革、大力发展符合藏区生产生活的职业教育、依靠各种力量增加教育投入等。
关 键 词：藏区 甘孜藏族自治州 民族教育 困境
分 类 号：G527[教育学类]
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