期刊文章详细信息
含参不等式恒成立的教学断想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县石榴高级中学
年 份：2012
期 号：3
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：含有参数的不等式恒成立问题,是高三数学复习教学中不可或缺的内容.我们不仅应该关注此类问题的解题方法或策略,还应该从学生的可持续发展出发,关注学生的数学现实、理性思维与变量意识.
关 键 词：数学现实 理性思维 含参不等式 变量意识
分 类 号：G634.6[教育学类]
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